İçindekiler:
- Birinin IQ'su değişebilir mi?
- IQ ile ilgili çeşitli teoriler
- Teori 1: Zeka, sadece bilgi ile değil, yetenekle ölçülür
- Teori 2: IQ her on yılda 3 puan artar
- Teori 3: Deneyim ve örgün eğitim IQ'yu değiştirebilir
- Teori 4: IQ yoktur ve IQ test sonuçları görecelidir
- Teori 5: Zekayı geliştirmek için kendimizi eğitebiliriz
Büyüdüğümüzde, çalıştığımız kurumlar genellikle öğrencileri üzerinde IQ testleri olarak da bilinen zeka testleri yaparlar. IQ testine birçok kez girdin mi? Sonuç nasıl? Aynı kalmak mı, artırmak mı yoksa azaltmak mı? Neden? Birkaç çalışma, IQ'nun yaşla birlikte değiştiğini göstermektedir. Ancak bilmeniz gereken şey, zekanın doğuştan kurulmadığıdır.
Birinin IQ'su değişebilir mi?
Çocuklarda ve ergenlerde, bir kişinin zekası değişime açık olma eğilimindedir. Yani, değiştirmek hala çok mümkün. Çocuklarda beyin büyüklüğü ile IQ arasındaki ilişki yetişkinlere göre daha az etkiliydi. IQ'nun kendisi karmaşık şekillerde beyin gelişimi ile ilişkilidir. Psychology Today web sitesinde pediatrik katılımcılarla yapılan bir çalışma, yüksek IQ'ya sahip 7 yaşındaki çocukların (120'nin üzerinde) daha az kortikal kalınlığa sahip olma eğiliminde olduğunu, ancak daha sonra Yüksek IQ'lu çocuklarda artmış kortikal kalınlık bulduğunu buldu.
Göre, IQ araştırmacısı Nicholas J.Mackintosh kitabında IQ ve İnsan Psychology Today'in aktardığı zeka, 40 yaşındaki IQ'nuz 10 yaşındaki IQ'nuzla hala aynıysa, o zaman hayatınızda ciddi bir sorun var demektir.
IQ ile ilgili çeşitli teoriler
Bir kişinin ilgisini ve zekasını belirlemek için bir dizi IQ testinin geçerli sonuçlar olduğuna inanılıyor, doğru mu? Daha fazla ayrıntı için, Live Science web sitesinden alıntılanan birkaç araştırmacının görüşleri:
Teori 1: Zeka, sadece bilgi ile değil, yetenekle ölçülür
Virginia Üniversitesi'nde araştırma öğretim görevlisi olan Jack Naglieri'ye göre, IQ birkaç faktöre bağlı olarak değişebilir. Zekayı ölçmenin en iyi yolu, sahip olduğu bilgiden ayrı olarak edindiği bilgilere dayalı olarak yetenekleri ölçmektir. Bazen zeka, çocuklara zeki olmaları öğretildiği için değil, zeka, sahip olduklarını verimli kullanmaları öğreterek elde edilir. Naglieri'ye göre insanlar yetenek ve bilgiyi ayırt etmekte zorlanırlar. Bir kişi kelime öğrenebilir ve geliştirebilir, ancak bu onu daha akıllı yapmaz.
Teori 2: IQ her on yılda 3 puan artar
Michigan Üniversitesi'nde psikoloji dersi veren Richard Nisbett'e göre, IQ her an değişebilir. Bununla birlikte, IQ testleri, yıllarca yeniden denemeden sonra bile genellikle aynı sonuçları verir. Ancak yaşlandıkça istikrar puan sonuçlarını etkileyecektir. Yani, her bir kişinin ortalama IQ'su zamanla değişecektir. Modern toplumda yetenekler de artar, bu nedenle IQ'nun her on yılda 3 puan artması çok olasıdır. Çalışma, 1947 ile 2002 yılları arasında yaşayan insanların ortalama IQ'sunda 18 puanlık bir artış olduğunu ortaya koydu. 1947'de 20 yaşındaki insanların ortalama IQ'su, 2002'de yaşayan 20 yaşındaki insanlarınkinden daha düşüktü. Bununla birlikte, IQ vakalarında olduğu gibi Bir zeka ölçüsü olarak Nesbitt, onun geçerliliğinden emin değil.
Teori 3: Deneyim ve örgün eğitim IQ'yu değiştirebilir
Cornell Üniversitesi'nde gelişim psikolojisi öğretim üyesi olan Stephen Ceci'ye göre, araştırmalarının konusu olarak çocukluktan yetişkinliğe kadar uzun yıllar boyunca katılımcıları gözlemleyerek araştırmalar yaptıktan sonra, beyindeki sözel alanda bir değişiklik olduğu ortadadır. Böylece ergenler sözlü IQ'da bir artış yaşarlar. Ona göre birçok araştırma IQ'nun değişebileceğini gösteriyor. IQ'daki değişikliklerle ilişkili birkaç faktör vardır, bunlardan biri okulda öğretilme şeklindeki değişikliklerdir. Tematik olarak değil sistematik bir şekilde öğretilen çocuklar genellikle IQ'da bir artışa sahiptir. Bu nedenle, sistematik model birkaç IQ testinde daha etkilidir.
Ayrıca beyindeki değişiklikleri gösteren birkaç çalışma da bulundu. Londra'da bir taksi şoförü, beyni değiştiğinde beyin değişiklikleri yaptı. taramak Londra'nın labirent yollarında gezinmeyi öğrenmek zorunda kaldığında, sürüş aktivitelerinden sonra ve önce. Bu, kullanılan gezinme yetenekleri tarafından tetiklenir. Ceci'ye göre, kişinin okul günleriyle ilgili yaşam deneyimleri ve deneyimleri, bir kişinin beynini ve IQ'sunu değiştirebilir.
Teori 4: IQ yoktur ve IQ test sonuçları görecelidir
Yale Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde klinik psikoloji öğretim üyesi olan Alan S. Kaufman'a göre, önceki uzmanların görüşünün aksine, IQ diye bir şey yoktur. IQ kavramının kendisi görecelidir. IQ sadece bir şeyi ne kadar iyi yaptığınızın bir temsilidir, oysa IQ testi sadece sizin yaşınızdaki insanlarla bir karşılaştırmadır. Örneğin 126 puan gibi bir IQ testi sonucunu yutamayız, çünkü güvenilir bir IQ testi bile size% 95 güven aralığı verir. Yani, bu% 95'lik aralıkta, IQ puanı 126 olan bir kişinin 120 ile 132 arasında bir IQ'ya sahip olabileceğini söyleyebilirsiniz.
Teori 5: Zekayı geliştirmek için kendimizi eğitebiliriz
Kevin McGrew, lider Uygulamalı Psikometri Enstitüsü, IQ'daki değişimin birkaç şeye bağlı olduğundan bahsetti. Ona göre iki farklı zeka türünü ayırt etmek bizim için önemlidir. Biyolojik zeka diye bir şey var, bu durumda sinirsel verimlilik olarak tanımlanıyor. Ek olarak, psikometrik zeka vardır - ölçülebilir bir IQ puanı, bu, biyolojik zekanızı tahmin etmenin dolaylı ve kusurlu bir yöntemidir.
Şimdi soru şu, biyolojik zekayı geliştirebilir miyiz? Son birkaç on yılda çeşitli çalışmalar yapılmıştır. nöroteknolojiler (beyni çeşitli şekillerde nasıl anlayacağını bilen bir program), sinirlerinizin etkinliğini artırma olasılığı çok yüksektir. Bilişsel işleviniz daha verimli çalışacak şekilde eğitilebilir.
Şimdi diğer soru, bir kişinin IQ'su değişebilir mi? Cevap evet yapabilirsin. Skordaki değişiklik, genel zekadaki önemli bir değişikliğe bağlı olmayabilir, bunun yerine farklı yetenekleri ölçmek için kullanılan testlerdeki farklılıklardan kaynaklanıyor olabilir. Bazı yetenekler daha kararlıdır (örneğin sözel beceriler), bazıları daha az kararlıdır (örneğin, işlemenin bilişsel hızı, kısa süreli hafıza).
Önemli olan, genel olarak belirli bir zeka seviyesine sahip olmak değil, zekanızı nasıl kullanacağınızı bilmenizdir. Kendinize sorabileceğiniz soru şudur: Ne kadar iyi plan yaparsınız? İşler iyi gitmezse ne kadar iyi yanıt verirsiniz? Bu bilişsel olmayan özellikler, bilişsel yeteneklerinizi değiştirebilir.